Pédagogie
Chers lecteurs, Suite aux derniers oukases de notre grand prince-président, il s’avère que nos chers sujets-apprenants vont être chargés de recueillir et d’entretenir la mémoire d’un enfant juif tué lors du génocide nazi. Une fois de plus, gourgandine.net se doit de s’illustrer par son civisme et d’aider au mieux notre gouvernement dans sa croisade pour une restauration nationale de premier plan. Ainsi, j’en appel une nouvelle fois à votre contribution : Qu’elle est selon vous la meilleure façon de charger un enfant de CM2 de l’âme d’un enfant mort? Quelques idées me sont déjà parvenues, j’aimerai donc vos avis et vos éventuelles idées pour améliorer les choses.
Idée n°1 : remettre à chaque sujet-apprenant une boite avec les cendres de l’enfant mort.
Idée n°2 : organiser des séances de spiritisme en classe afin que chaque sujet-apprenant se sente visité par l’esprit d’un enfant mort.
Idée n°3 : mettre en place des supports ludiques et pertinents du style “Dora l’exploratrice et l’enfant mort”.
Idée n°4 : proposer à Endemol de réfléchir sur un jeu de TV-réalité “Je suis un sujet-apprenant qui parle à des enfants morts sur l’île de la tentation, sortez moi de là”.
Idée n°5 : aller encore plus loin dans l’exercice pédagogique et demander aux sujets-apprenants de réaliser des étoiles jaunes pour la fête des mères et de se déguiser en pyjamas rayés pour le spectacle de la Kermesse.
En attente de vos remarques et de vos conseils pédagogiques, je vous salue.
24 février à 11:49
Je suis trop lolà la lecture de tes idées cher Polybe!!! J’adore… L’idée de l’étoile jaune pyj à rayure pourra d’ailleurs être retenu pour une prochaine soirée (rien à voir je sais). L’émission d’ENDEMOL pourrait aussi voir le jour, à l’instar d’Acide Sulfurique d’Amélie No-Tombe! Bref, j’adore, j’adhère! J’en redemande, j’en veux d’la soupe aux choux !
24 février à 16:12
Oui ça me paraît un bon début cher Polybe! Mais je pense que tes méthodes sont un peu légères, les sujets-apprenants d’aujourd’hui sont coriaces! Ca m’étonnerait qu’ils soient prêts à larmoyer avec des méthodes aussi douces!
1 mars à 17:14
En CM2, ils ne regardent plus Dora mon cher Polybe, mais plutôt ses extraordinaires émissions de télé réalité, je proposerai donc un petit Łódź Story.